Ressources Pédagogiques
architectural excellence.
Enseignant ? Animateur ? Responsable de groupe ?
Cette page met à votre disposition des outils et supports de médiation destinés au jeune public.
Nous vous invitons à imprimer ces documents au sein de votre structure avant votre visite au 59 Rivoli.
8 à 13 ans : La chasse à l’œuvre est un parcours ludique au cours duquel les élèves doivent retrouver, à chaque étage, une œuvre dissimulée dans l’espace, puis l’associer à l’artiste qui l’a créée.
Cet exercice développe l’observation fine, stimule la curiosité et encourage les élèves à porter attention aux détails visuels et contextuels qui permettent de reconnaître une démarche artistique. En recherchant l’œuvre puis en la rattachant à son auteur, les élèves apprennent à identifier un style, une signature plastique et des éléments caractéristiques propres à chaque artiste.
10 à 16 ans : À chaque œuvre sa technique est un défi d’observation et de déduction proposé aux élèves de 10 à 16 ans au cœur du 59 Rivoli. Dans cette activité, les participants explorent différentes œuvres – ou des détails soigneusement sélectionnés – puis les relient à la technique artistique correspondante. Cet exercice développe l’attention aux détails plastiques, affine le regard critique et enrichit le vocabulaire artistique.
Tous âges : Le coloriage de l’œuvre de Paanzram invite les élèves à observer attentivement chaque détail de la composition. En choisissant les couleurs et en suivant les formes, ils développent leur observation fine, leur concentration et leur motricité.
Tous âges : Pour cette activité, l’idée est de se réapproprier l’extérieur du bâtiment en expérimentant différentes techniques artistiques comme le dessin, la peinture, le collage ou les techniques mixtes. Chacun est libre de transformer la façade à sa manière, en ajoutant des couleurs, des formes, des personnages ou des motifs.
Cet exercice permet également
À partir de 6 ans : Deux images presque identiques sont présentées : il s’agit de repérer les variations entre elles. Accessible à tous les âges, cet exercice permet de mobiliser l’attention, affiner le sens de l’observation et encourager la concentration, tout en découvrant l’univers artistique du lieu de manière ludique.
À partir de 6 ans : Les élèves doivent compléter une grille de mots fléchés avec des termes en anglais liés au lieu. Activité accessible à partir de 6 ans, adaptable selon le niveau. Pédagogie : développe le vocabulaire, l’observation et la concentration de manière ludique.
@i.m.arty
“Je comprends que l’un des intérêts de l’art n’est pas seulement d’émouvoir, mais de donner à réfléchir.”
Bernard Werber – Sa majesté des chats